背书惊魂

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说起就在最近发生的“背书事件”，我就起鸡皮疙瘩。

“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，语文老师走进了班上，板着脸说：“把书翻到第2课《把我的心脏带回祖国》读一遍，然后背书！”“什么？背书，我怎么不知道，坏了，一定是漏抄了，这下完了！”我咽了口气，心里暗暗想到。我凭我最大的努力记忆着课文，那绝对是我最认真读的一次，但依旧无济于事。

“集体背一遍！”老师推了推眼镜，仿佛要用看穿一切的眼神揪出我们这些没背书的人。我只好动动嘴皮滥竽充数着，怀里好像揣着一直兔子似的“咚咚”跳个不停，老师的目光像机关枪一样扫射着全班，眼看就要发现我了，我只要使出了必杀技——假咳，就这样，我没被发现。

正当我庆幸之际，老师的一句话犹如晴天霹雳：“下面开始挑人检查！”我再次咽了口气。“2号！“2号同学站了起来，熟练的将课文背了下来，老师投去赞赏的目光。“5号！”5号同学显得有些迟钝，背得断断续续，老师生活见识网wWw.0279.nEt的目光从晴转阴，说：“下课来我办公室进行二次检查！”5号同学撇撇嘴，叹了口气坐下了。

此时，我的脑海里盘旋着N多个不幸的发生：请家长？抄书？罚站？写检查？……不行！我不能坐以待毙！我只能开始一个不厚道的行为——将课文抄在手上，但这也是个技术活，只能等老师不往我这里看时进行，但一切还算顺利。

当老师报到1号时，我叹了口气，照之前看，老师都是跳着报的，这下我不用背了？

正当我准备擦掉“小抄”时，老师却来了句“22号同学！”天哪？怎么可以不按套路出牌，我紧张地站了起来，头脑中一片空白。

就在这时，只听“叮铃铃，叮铃铃”，是的，这是下课铃。老师无奈地说：“下午语文课检查。”全班同学欢呼起来。

而我的这颗心呀，就像在坐过山车，抚慰好自己的心脏后，忙抓紧中午时间背好了书，在老师那过了关，一天的“背书惊魂”终于结束了。唉，以后做事一定要认真，且不能抱有侥幸心理，要实事求是！