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阳台上摆着一个空花盆，因为它身上并没有植物，所以常常被冷落，可王老师却把它和种有花的花盆一视同仁。
每天，王老师浇花的时候都会想起这个孤零零的小花盆——出太阳了，可雨后的太阳晒得人很不舒服，那盆土也被吹走了仅存的水分。这个时候，正在客厅喝着咖啡等待同学们到来的王老师放下杯子，提起水壶，走进了阳台，为泥土送去一杯“矿泉水”。
如此这般呵护，一个多月后，原来连种子都没有的花盆竟绽放生机，长出了几株小植物！而且每株都展示着活力，看上去非常精生活见识网wWw.0279.nEt神。
当王老师告诉我们这个好消息时，我也很高兴，这可是从无到有的过程啊！我又想起了自己的事：从入学到四年级时，我的作文一直仅是文通句顺的水平，偶尔被评成范文也只是“瞎猫碰到死老鼠”——凑巧。但暑假里，我不甘心自己的作文水平像个铁块一样原地不动，于是我开始奋斗，我认真学习写作文，并尽可能地多看书，我还尝试写短篇小说……终于，我的努力得到回报，如愿以偿地提高了作文水平，动笔写的时候感觉像个小作家了！
“从无到有”是一种精神，它促进着我前进！