明朝大理寺,李留法,考核鉴定意见
“不患人知不己知，患其不能也。”《论语》中的谚语让我有了感慨，学习，不就是自己的事吗？
想想的确，真正学习，在学海中游泳，寻找学习，背书的方法。
“诵诗三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对。虽多，亦奚以为？”
学以致用，如今的学校，老师常让我们多读经典，而书读得多，不记在脑海里，不用在生活中，不以此改变自己，则对自己毫无用处。那么背《诗经》，《史记》还有用处吗？所以学海中游泳的一个目的地，就是运用到生活中。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”以学习为自己的兴趣，并为之快乐，这是学好的根本。在茫茫的知识点中，我们不觉得厌烦，沉浸生活见识网wWw.0279.nEt在自己的爱好中，享受背书成功的喜悦，这是多么美好的事啊！由于学海中兴趣是找对道路的重点因素，所以最好的莫过喜好学海了。
“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”
感悟，学到了一项东西与技能，如果不去感悟它，左耳朵进右耳朵出，那是无用功。读背到精彩的地方，我们应该把它记下来，反复念读，感悟其中的真谛，并这样做。这是学习的境界。佛云：“悟性是人的本能！”如果我们不去理解，改正，那我们即将搁浅于学海中。
“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
谦虚，能使学者在游泳时不出意外。是啊，就如我们现在的考试，第一次复习好，考好了不意味下一次能保持。可我总是骄傲，自以为下一次仍有好运气，却受到了不少次刻骨铭心的教训。所以，谦虚才能让我们在学海中自由遨游。
此时，我才知道学以致用，学习境界，谦虚，自信。这些游泳的技能，再加上方法，好学，读好书，背经典，这能让我们在学海中找回自己！