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今天作文课上，乔老师带我们学习了第十课《观察》，在这堂课上，我认识了一位新朋友。
首先我们是在乔老师得带领下，观看了一部视频，从视频中我们看到了它的神奇变化。之后，老师拿出了一袋子的它，要我们大家近距离接触一下。
近距离观看它像是一个橄榄球形状的果核，浑身上下是粗糙的表皮，摸起来硬硬的，像是满脸皱纹的老人。老师说：“这就是胖大海，我们视频中看到的就是它。”
我听了之后，百思不得其解，这么小的东西怎么能跟“胖”跟“大”跟“海”沾边呢？老师又进一步重放视频，要我们大家细致观察，运用上她教给我们的观察的六种方法和五个角度去了解胖大海。
从视频中我了解到，胖大海在沸水的冲击下翻滚着，最后停留在生活见识网wWw.0279.nEt水面上。与热水亲密接触之后的胖大海，每分每秒都在发生着变化，先是穿上水晶般的外衣，晶莹剔透；后来继续吸收水分，慢慢的伸出可爱的小脑袋、小手、小脚。脑袋、手、脚都是毛茸茸的，同学们看到这里都在窃窃私语，有的不由自主的发出感叹：“哇！”慢慢的胖大海像是在水中绽放开来一样，就像一朵朵棕色的盛开的菊花，也想一朵朵棕色的棉花糖，充满了整个水杯。几个胖大海挨挨挤挤的将水杯占满了，杯中的水也由之前的透明色转变成了棕色。我们大家都情不自禁的惊叫起来了，“真的太神奇了啊！由那个小不点长到这儿大！”乔老师笑眯眯的说道：“你们真的别小看胖大海，它的功效可多了，可以清肺热、利咽喉、解毒呢！”
真的如老师所言，胖大海真的好神奇啊！