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最近看了一部印度的电影，叫做《写天书的孩子》，感触很深。
影片讲述的是一个患有读写障碍的普通8岁小男孩伊翔，因为生性调皮，不爱读书，写作业总是犯拼写错误，所以大家都说他写的是天书，伊翔性格孤僻，遭人排挤。在老师看来伊翔是个坏学生，在伊翔的父母看来，伊翔是一个人心痛的孩子。就这样伊翔被父母送到一个专门管坏学生的寄宿制学校。
在中国，我们把患有障碍的孩子叫做做星星的孩子。大多数人看来，伊翔的事例是再正常不过了。孩子不听话，在很多方面不如别的孩子，大多数家长认为是学习的态度问题或是智力问题。家长一般不会想到孩子可能患有读写障碍。读写障碍实际上是由于人体中有一对染色体出现变异而引起的语言功能性障碍，这种病是具有遗传性，如果父母有一方有读写障碍，那么他的子女有38。5%的机率可能患有读写障碍，如果父母双方都患有读写障碍的话，那么他们的子女有47%的机率患有读写障碍。
小伊翔在特殊学校遇见一位老师，一位影响他一生的老师。他就是教美术的尼康老师。尼康老师了解了伊翔的情况后，惊奇地发现伊翔是一名读写障儿童，于是进行了一次家访，在家访中，尼康老师发了解伊翔很喜欢画画，并且很有天斌。映证了一句名言“上帝为你关上一扇门，定会为你留一扇窗”，尼康生活见识网wWw.0279.nEt老师通过了多种方法，终于在一次绘画比赛中，让伊翔拾起他本该有的童真的笑容，让他在阳光下发出了星星般的光芒。
心理学家指出，读写障碍在7-12岁之间是可以通过外界的引导而克服的，而在现实生活中，并不是所有的读写障碍儿童都可以象影片中的伊翔一样能够遇到一位理解他，帮助他的老师。据印度医学院统计，有7%-10%的儿童患有读写障碍，在欧美有5%-15%的儿童患有读写障碍，在香港有9。8%-12。5%的儿童患有读写障碍，而在中国大陆，也有5%-10%的儿童患有读写障碍。也就是说，在一间普通教室里，30名学生中就有2名或3名学生患有读写障碍，而大多数家长并不重视。
其实，读写障碍并不可怕，从古到今，有很多名人都患有读写障碍。比如，不会系鞋带的爱因斯坦，美国的开国总统乔治﹒华盛顿、英国的前首相吉尔、苹果公司的前CEO乔布斯等等，其中最值一提的是文艺复兴时期，美术三杰之一的达芬奇集美术家、数学家、生物家为一身的天才，竟也是读写障碍患者。可谓是，蠢才与天才仅一步之遥。
这些星星的孩子离我们并不遥远，他们就在我们身边。让我们用真诚的心去理解去帮助他们，让他们身上的星星光芒放大，又有谁能够否定这些星星的孩子，不是下一个爱因斯坦，下一个乔布斯呢？