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2018年10月，夏，六楼教室内。
班上的同学正人手一支铅笔，一块橡皮，一张白纸或一个本子地画着什么，时不时抬头看一下白板上的样品——那是我们这一节课的作业，一幅老师说“很简单，很容易”的静物素描。
望着白板上的那一幅画，我犯了难，几个立体的形状想要用寥寥几笔就画在纸上并没有那么容易。这时，美术老师的声音从讲台上响起：“不能用尺子画直线哦。”这无疑又给我们增加了难度。这时，她拿起一根粉笔，一边惦着脚，一边给我们解说道：“画直线只要手不弯向其他方向，线条就会笔直的。”
我再次抬头望着白板上的素描，仿佛静止般地过了五分钟后，突然拿起笔开始在纸上动作。不久，一个基本的立体图形跃然纸上。虽然我的画纸已经被橡皮磨掉了一生活见识网wWw.0279.nEt层皮，但这第一步，总算是完成了。
老师走了过来，看到我的画，摸了摸我的头：“不错。”不知为何，我红了脸，干劲充满了我的头脑。我握紧了手中的笔，又在纸上疯狂的画起来。
下课的前十分钟，我终于把这幅画完成了。我十分兴奋的举起手，期待老师会怎样评价我的画。老师看到我高高举起的手，立马会意，走到了我的座位旁。她拿起我的画端详着。不知是不是错觉，我好像看到了她手上的老茧，一层包着一层，厚实的很，上面还薄薄的铺着一层粉笔灰。在我望着她手发呆的时候，她的眼里放出了光，是那种猎人看到猎物时，眼里放出的精光。她转头问我：“你学过素描吗？”“没有。”她抿了抿嘴巴，没再说什么。
从此以后，那一只手，便在我的脑海中，挥之不去了……。