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老郑是我课外班的英语老师，每次课前总是见到他左手拿杯，右手拿书，挺着他的大肚腩，表情严肃地走进教室。关于老郑究竟是个什么样的人，听我慢慢给你讲。
他的口头禅就是“所学非所考”。“小同学，你们要知道，考试时常常所学非所考，所以你认为会的知识，考试不一定答对，需要你们多做题去练习。我看以你们现在的水平，怎么也得答个1200套卷子才能做到见题解题，攻无不克啊。”“小同学，知道你在本次大考时为什么成绩不理想么？因为我的卷子要体现所学非所考，在我校的考试要超过75分那可是非常不容易的。”接下来就是考试不合格的惩治措施了，抄卷子、写检查，于是班里的难姐难妹、难兄难弟们一起创作了一首歌曲“我们都有一个家，名字叫卓俊，兄弟姐妹都很多，罚写也有伴儿……”
就在老郑看似苛刻的要求下，我们竟然达到了很多生活见识网wWw.0279.nEt我们以前想都不敢想的高度。比如，单词考察一秒一个，我们从原来的整篇跟不上，到现在不仅跟得上，写得快，还能保证全都对。还有音标的考察，直接提问倒数第几个音标是什么，再也难不住我们……
老郑也有不那么严肃的时候，他要是笑起来还是蛮可爱的。那是一次大考之后，我取得了意料之外的好成绩，老郑看着我是眉开又眼笑，连声夸我说：“你很有悟性，理解了老师所学非所考的意思。”当时我开心极了，通过自己的努力，终于达到了老郑的要求，得到了老郑的肯定。而且我还明白了“所学非所考”的含义，老郑之所以给我们设置了这么多难度大的“障碍”，是为了让我们熟练掌握所学的知识，并灵活运用，在以后可以胸有成竹地迎接各种考试的“来袭”，顺利达到自己的目标。
从那以后，我不再恐惧“所学非所考”，也越来越喜欢不断带我向前的老郑。