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给奶奶的一封信

时间:2020-01-01 13:59:58 | 作者:袁粲琰

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亲爱的奶奶:

您最近身体好吗?

我给您讲一件令我非常激动的事:最近,我参加了《光影童年·电影计划》——这是一个电影拍摄活动。真不敢相信,我竟然有机会上走进银幕了。

上周六是我的第二次排练课。我来到了排练场地,老师告诉我当天的排练内容有“无实物表演”“绕口令练习”“团队协作游戏”等。

无实物表演就是在没有道具和真实布景的情况下,利用自己的肢体和语言来表演一段“戏”。当天的无实物表演是让我们先来看四种不同内容的节目——感动、搞笑、恐怖,以及竞技,之后,大家来表演自己看完这几个节目后的“内心感受”。我自告奋勇,第一个站了出来。演“感动”的时候,我装作自己非常难过,哽咽着从兜里掏出纸巾,擦了擦眼角“流出的眼泪”。演“恐怖”的时候,我假装自己突然看见一只可怕的怪物,我被吓得浑身发抖,身体往后退了一大步,甚至差点儿把身后的凳子碰倒。在演“观看竞技节目”时,我一下子从“沙发”上蹦了起来,大声欢呼“球进了!”并高兴地与其他人击掌庆祝。我又假装自己刚才看的是一个“爆笑虫子”的节目,大笑着捂住肚子,弯下了腰,笑到“眼泪四溅”!这几项表演完成以后,老师对我竖起了大拇指,夸我演得栩栩如生。

第二项排练内容是练生活见识网wWw.0279.nEt习绕口令。“三山溢四水,四水绕三山;三山四水春常在,四水三山四时春。”老师带着大家读了一遍,就让开始背诵。我很快就背熟了。可老师似乎想让我为其他人做“榜样”,并没有马上点我上场,而是先让其他人“脱口秀”。许多人背得并不太熟练,一字一顿的,轮到我时,我一气呵成。我想,这可能与我在学校参加了很长时间的“小主持人”兴趣班有一些关系吧。

最后,老师带我们玩了一个团队合作游戏:先指定一位“观察者”在教室外等候,再指定另一人为“首领”,带领其他人一起做三个动作:大象甩鼻子、转动手腕、青蛙跳。“观察者”进来后,根据每个人做动作的情况来判断和找出谁是“首领”。如果成功识别出“首领”,就由“首领”带领大家表演一个节目。反之则由“观察者”为大家表演一个节目。凑巧的是,我被指派为“观察者”。最后,我是根据其中一人在切换动作时的位置,准确判断出他的“首领”身份。所以,他们一起合唱了一首《春笋》献给了我。

通过这次排练课,我发现当一个好演员真是不易。一颗成熟的果实,是要经过一年四季长时间的精心培育,才能终成硕果。希望奶奶很快就能看到屏幕里“不一样”的我。

最后,祝奶奶健康幸福!

您的孙孙粲琰

2019年6月28日

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