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盼望已久的化学实验课来到了，我们随着老师走进化学实验室，我和李东同学被分到一组。老师说：“今天的实验课是做制取氧气的实验，实验用具都放在桌上，大家可以开始了，同学们立即忙碌起来。
李东迅速拿起大试管，塞紧带有玻璃弯管的橡皮塞，双手捂住管体对我说：“把胶皮管放进水槽里”我立即照办，这时水槽中冒出气泡，表明气密性良好，李东又把橡皮塞拔下来，拿起一张白纸折成一个细纸槽，用药勺盛出半药品，右手持着药匙，左手轻拍右手腕，使药品均匀洒到纸槽上，然后横着拿起试管，把纸槽生活见识网wWw.0279.nEt伸入试管底部，再缓缓立起试管，药品落入试管底部。接着，他拧松铁架台上的试管夹，把试管略向下倾斜地固定好。“把酒精灯点着”我点着酒精灯放在试管底部。“不对”李东赶忙纠正。“应该先给试管均匀加热，再放在有药品部分加热”说完，拿起酒精灯来回移动，过了一会儿，才把酒精灯固定在试管有药品部位。约莫过了两分钟，李东说：“可以收集了”说完，立即把导管插入水中，把一个集气瓶装满水，倒放入水槽中导管上方，气泡迅速上升，很快，一瓶氧气收集完了。
望着我们的成果，我轻出了一口气。