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妈妈经常说：“孩子，要想学习好，就差没几步。”我听了，心想，我上课回答问题要认真思考。
在特色班里，老师光说，我们坚持不了，老师就说：“你们谁坚持的时间最长，就奖励一块糖。我们听了，马上就有劲了。我们都坚持了一会，有的同学实在坚持不住了，就放弃了，而我依然坚持着。一会老师给我们还在坚持的人发了一块糖，我们拿着糖，非常得意。
在班里，我们小组合作，老师的问题是：们文中从哪几个方面写出了作者很喜欢她的家乡。那时候正在学《小桥流水人家》。当时，时间太短，我还没说我找到的内容呢。老师开始就开始说了，一会儿，点到我们组说了，左万鑫还没说让谁当汇报员呢。他就指我，我没想到汇报员会是我，当时，我没有多想，站起来仔细地看了看，然后说了下来，我以为我生活见识网wWw.0279.nEt的答案是不对的，可是谁知道，我竟然说对了，老师表扬了我，还说我这大周有进步了。之后，就给我们小组一人加2分，我听到这话，心里非常高兴，左万鑫冲着我举起了大拇指。
第二次小组合作的时候，老师让在一段里分部分，我们小组的组长左万鑫，他先说了他是怎么分的，然后，我看见我分的部分跟他分的部分不一样，我说了我的意见，他们都说我分的部分合理，左万鑫也同意了。老师让了我们这一小组回答问题，左万鑫站了起来，很流利的说了下来，老师说我们这一小组分的部分是正确的，我们小组高兴的不得了，老师问我们怎么分的，左万鑫说了他原先分的部分，然后又说了我给他的纠正的错误。最后说了他是怎么分部分的。老师听了，就说我们小组说的好，就加了1分。
我心想：妈妈说的话真对呀！