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“叮铃铃……”清脆的上课铃响了起来。美术许老师像往常一样走进教室，带着神秘的笑容宣布到：“今天我们不画画，先来玩一个游戏。”
“玩游戏？太好了！”本来就不安静的教室里顿时炸开了锅。更有按捺不住的同学径直跳起，大声询问老师游戏内容。许老师将手往下压，叫我们安静。接着，她从包里拿出一本小书，示意我们认真看。封面上，画着一张灿烂的笑脸。许老师再轻轻将它的两边分别展开——第二页，竟然出现了一张忧郁哭泣的脸！许老师再把第一页右侧复原——是一张滑稽的、一半大笑一半哭泣的脸！接下来，许老师依次为我们展示了一半生气一半沮生活见识网wWw.0279.nEt丧的脸、一半卖萌一半无辜的脸……两侧形成的反差对比逗得我们哈哈大笑。
还有同学细心计算出许老师手中的“书”上，一共有16张脸！这时，大家兴致勃勃地做了起来，不时有人兴奋地跑下座位，将自己的成果展示给同学看。
制作这本“小书”对我来说并不是难事。可到了给这本书画上“脸”时，我停住了——一个人有16张脸，究竟是好是坏？这样每面对不同的人就换一张脸，算是“人前一套，背后一套”吗？这叫“虚伪”吗？
我觉得对人要真心相待，不可以像这“千面人”。我思索后，将每一张脸都画成了笑脸——微笑着面对生活和世界吧。