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今天我得到了一个大大的齐全的漂亮的盒子。上边画着五颜六色的东西。还有一个字105。我想这个是价钱吗？嗯，不可能啊，这么大的盒子不可能是105元。那是什么呢？我很疑惑。
首先，我拿出了一把软尺。这个形状我判断它是长方形。我拿起软尺量了一个长度并记录下来。长是36厘米。宽是18厘米。那么它的周长就是（长+宽）*2=118厘米。我的个子137厘米。它的周长与我的个子相差137-118厘米=19厘米。哇！我又惊叹道，快和我一样 高啦！真看不出来啊。
我打开了盒子。哇！我又哇了一声。真神奇！里面是样样齐全。我清点了一下。剪刀，很多支彩笔，尺子，胶水，订书机，还有一个类似姐姐画眼影的小圆盒子，旁边还有一个很细很细的小刷子。我开始计算这里面一共有多少彩笔。一排一排的排列很整齐。显然如果我一根一根数，太浪费时间了。于是，我开始数彩笔数量。先看左边有一方块。一行有23支彩笔，工2行，那就是23*2=4生活见识网wWw.0279.nEt6支彩笔。然后旁边是一行彩色铅笔23支。右边还有荧光笔1支，还有大面积的水笔，一行是12支，共3行，也是36支。那么笔就一共是36+46+36=36*2+46=118支。
哇！118支笔，118厘米周长。这两个数字这么巧的相等了。而且最神奇的是当我把彩色铅笔拿出来测量一下，是18厘米。它又正好和盒子的宽相等。当我把铅笔与盒子的周长做对比时，发现盒子的长度正好是彩铅的2倍。用数学表示就是36/18=2倍。妈妈说：你也可以换一种方式表示。三年级你们将要学习分数。想想看。我说：彩铅的长度是盒子长度的1/2。妈妈说：太棒了！你看生活中的数学也是无处不在吧。
我笑道：还真好玩。接着我又开始玩概率数。我在想我闭起眼睛随便拿出一只笔，哪只笔拿出的概率最高呢。妈妈在旁边说了一句：我想你要琢磨这个问题还需要时间，要不先放到你的问题库里吧。我听了妈妈的话，想有些问题放一放，也许等我长大了会解决想明白的。