leyes,君之 月饼,冯绍峰 双龙
今天我们在课作文课上玩了一个非常好玩的游戏，叫拷贝不走样，同学们听的都一头雾水，疑惑不解，什么是“拷贝不走样？”好新鲜的一个名词儿。
游戏规则是，老师将同学们分成三组，每组先让一名同学上台石头剪刀布决定先后顺序。然后老师要在纸条上写一个词语，给第一个同学看，第一个同学要将词化为动作，再将动作传给另外一个同学，直到最后一位同学把这个动作化为词语说出来。
游戏开始了，每组都派上一个同学决定先后顺序，不出所料，我战胜他们那两组，争到了顺序第一，我们的组员自信满满的上了台，井然有序地排好了队。我是第一个同学，其他组员要背对着我。老师把一个“打篮球”的词语给我看了看，我把它化为一个标准的投篮的动作，往上一扔，传给了第二位同学。看着组员们脸上百思不得其解的表情，我心里很担忧，最后一个同学能否将答案说出来呢？过了一会儿，最后一个同学看到动作，很迷糊，完全不明白的意思。我心想：完了，肯定输了。果然，最后一个同学说不出来答案，所以我们组输了，我的心里很不是滋味。
第二组，争到了顺序第二，所以该第二组上场表演了，看到我们输了，他们都充满斗志生活见识网wWw.0279.nEt。老师将写有“看电视”的纸条给了第一位同学看，第一位同学看了之后，只见他把身体半蹲，手上像是拿着一个东西按来按去传给第二位同学。第二位同学也把动作复制传给第三位同学，可是第三位同学他把动作做得稍微有些差距，直到第四位同学，直接将看电视的动作改为数钱。观众看了哭笑不得，最后一位同学仍没有猜出动作，第一组也输了。
第三组上场了，他们更有信心了，以为一定会胜利，可是“打羽毛球”这个词没人猜过，他们也输了。
第二轮只选一组上台玩，通过石头剪刀布来决定谁有机会上场玩。我以一敌二干掉其它两个组争取到机会，把我们组的组员乐上台了。看来我这个队长当得还是有模有样的。
老师把写着“跳舞”的纸条递给第一位同学，但她有点害羞，做不出动作，最后还是把扭扭捏捏的跳舞的动作传给了下一位同学，我看着同学们兴奋地做着动作往下传，最后一位同学不负众望猜对了，老师给我们加五分，我们非常高兴。
游戏在欢声笑语中结束了，通过这次游戏让我明白了：在团队合作的活动中，只要一个人错了，我们所有人都会输，只有齐心协力把每一件事每一环节每一个人都做好，我们才能达到共赢。