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复兴中学的同学们：
大家好！
“眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你总得选一样。”不错的。因此，不写作业的同学们，在替你们的语文学习感到忧虑的同时，我想分享一些自己的经验心得，在不针对任何人的情况下希望能为大家提供力所能及的帮助，让我们共同进步。
我曾看过这样一个例子：男孩自幼有语言表达障碍，难以与人正常交流，性格也阴暗乖僻。但当他认识到问题的严重性后，便开始日复一日地刻苦训练自己并学习知识，最终竟成为一名演说家。我对此感慨良多。男孩用努力报复了自己曾经的一无所有，却有谁知晓他在名为“拼搏”的路途上，遭受过多少轻蔑的白眼和刻毒的嘲讽，但他依然不为所动，用尽浑身解数闯出了一片光明的天地，令无数人不敢相信眼前这个在讲台上滔滔不绝、轻松自如的人曾经连沟通都难以做到，这是何等伟大的毅力与气魄！他的故事再次印证了一句话：不经历风雨，怎能见彩虹？唯有努力拼搏，才是人间正道。
而反观我自己，也面临过和你们相同的处境。我曾是“小作家协会”的成员，诗人柳士桐等人两次为我颁发市级征文与诗歌奖项，初二时已熟练掌握文言文语法知识与学习技巧，能像读白话文一样流畅阅读文言文文本，语文生活见识网wWw.0279.nEt考试时常拔得头筹。正因如此，骄傲使我丧失了学习的动力和初心，我开始懒于完成语文作业并逐渐变得重理轻文，以不能马上见效为借口回避语文学习。一点一点的差距终于在高二时暴露无遗，我在考试中只能达到平均水平，变成了我最担忧的“泯然众人矣”。讽刺的是，我对语文如此自负，却连学习的第一篇文言文《伤仲永》都未尝读懂，可悲，可叹。回想起来，印证了一句话：骄纵乃万恶之源。骄傲不仅让曾经的努力付之一炬，更让人失去了努力的主观能动性，不再拼搏奋斗。
民谚有云：“台上一分钟，台下十年功。”若无先前的发奋努力，何来日后的光彩照人？意识到这一点，我重新调整心态，以人生目标不断激励自己，强迫飘走的精神和思绪回到语文上，课堂紧跟老师的内容和步伐，课下无论如何都尽量完成作业。我似乎又渐渐找回了学习语文的乐趣。我相信，如此下去，成绩回升不是问题，只要坚持努力拼搏，无论是我还是各位，都一定可以克服眼下的困难，笑到最后一刻！将来的你，一定会感谢现在拼命的自己。
生活原本沉闷，但跑起来就会有风。让我们从现在起，努力拼搏，让未来毫不费力。
此致
加油，各位！
你们的一位同窗
2020。4。6