冻结qq,瑞信半导体,低手寂寞
这幅漫画，画了两个场景，却反映了相同的主题：进步奖励，退步惩罚——
漫画上的小A第一次考了100分得到家长甜甜的吻，第二次考了98分，得到响亮的一巴掌；小C第一次考了55分，迎接他的是无情的耳光，第二次考了61分，回报他的是闪闪发光的吻痕。
我看了漫画，陷入了思考，如此奖惩，真的能促进孩子的进步吗？孩子真的能健康成长吗？我曾做了一个小调查，发现支持“巴掌教育”的同学只占百分之一！不能说同学们的观点都是对的，但是不能走进孩子心灵的教育绝对是不好的！
简单的奖惩会带来哪些弊端呢？
这样的奖惩会让孩子迷失方向。孩子会为了奖励而学习，没有正确的目标。要知道，我们读书的目的是为了自己能力的提高，是为了祖国的繁荣发展。周恩来总理说过：“为中华之崛起而读书！”难道能改成“为了家长的奖励，为了家长的香吻而读书”吗？没有正确的学习目标，又怎能有远大的理想？没有理想的青少年是多么可怕！
这样的奖惩会让孩子为了得到高分不择生活见识网wWw.0279.nEt手段。重赏之下，必有勇夫。何况考得不好还是巴掌伺候呢？所以孩子会为了分数想尽千方百计，也许他会用小抄作弊；也许他会偷看同学答案；也许他会篡改分数，藏起试卷……别怪孩子，他不想挨巴掌，他想得到那甜甜的吻呀！
这样的奖惩会让孩子压力巨大。甚至患上“考试恐惧症”，睡着了做噩梦。即使这次考好了，那下次如果考砸了呢？有些家长不仅比分数，还要比你在班级的名次，一旦名次后退，那也是一记耳光“啪——”，打在脸上，虽然只是留下一道红印，但是心里的伤痕难以弥补。没有谁能保证分数从不下降，只能上升，所以每天都是提心吊胆……
再次回顾漫画，我仿佛看到这样一幅画面：一个人拿着一根火腿肠，正在训练他的宠物小狗，如果小狗跳过了台阶——得到一根香喷喷的火腿肠；如果小狗没有跳过台阶——得到的是一鞭子和呵斥。在这样的训练下，小狗练就了跳台阶的本领，为了讨得主人的欢心而随时表演……
可是，我们是孩子，不是宠物啊，亲爱的家长，如此奖惩，合适吗？