北京顺义农家院,振华4号,我们不是相爱吗钢琴谱
由于疫情影响，学生在寒假末期进行网课政策，但我认为它的“含金量”不高，只有百分之六十，可以说是非常不理想的，大多数时间，需要自己课下不断磨练，去思考，去巩固，三门课得提前一天去预习写笔记。
网课存在优点和弊端，首先，学生会出现一段时间不愿意去看网课，这种情况个人发生过，但发生的不多，觉得网课有点无趣；而且不能保证一节课二十分钟每分每秒都在注意着屏幕，会出现某些地方一带而过从而听不懂的现象，如果我出现这种情况，下一节课就不会士气高与注意力集中，且互动少，不能开发学生的思考能力，所以，网课弊端还是有的。但是，网课很有效的抑制了我们这些小学生好玩的本性，钉钉这款软件就很不错，既可以互动，而且有打卡、提交功能，学生之间还可以建群交流思考。
我也收获了，比如，自觉能力加强，我在疫情期间，确实玩瘾大了不少，不过网课安排让我的时间更好的规划了一番，结束了懒散的状态，知识方面，收获了一些基础点和拓展题，讲课的老师都是高手，讲法也不同，每堂课收获了不一样的点，大大提升了学习效率；我也获得了预习复习的习惯，以上所讲，每节课不能完全理解所有知识点，我在上课前回去看要上的内容，数学，去理解并做题，语文，去读生活见识网wWw.0279.nEt课文，英语背单词、语法；上完后，不会的，我会去不断钻研，直到弄懂了为止，然后，写课外题目，自批自改，订正；我也知道了，如何去学习，比如说学习前定个计划目标：掌握哪些词或句，能理解课文内容与思想感情，并能独立完成课文拓展题等等，避免慌忙上课又慌忙结束。
未来，得向上一层楼前进，三个方面，做到整理复习六年级整个学期的知识点，强化做课外题，为了应对此次小升初考试难题，得买资料写，并且严格要求作息时间，安排好课外阅读、刷题时间，也要调整运动时间，跳跳绳，不仅要稳定学习也要拥有良好的体质；利用钉钉与同学讨论不懂的题目。
反思过去，我对于以前非常不满，第一，以前太过骄傲与自负自许，行为有些狂妄，稍微考得好了，就洋洋得意，到处瞎逛，一点谦虚的态度都没有，还喜欢攀比，心理能力太差，只要考差了一点就囔囔，太在意分数，弄的我之前一些时候脑瓜子烦恼不已，还有，之前，经常做坏事，算是捣乱分子中的一员，我到处跑，被卫兵和老师不知道抓了多少次，但就是不知进取，依旧我行我素，这简直就是给教室添乱，我还参与过跟某某某们去惹卫兵，并且营结私党，党羽布满本年级与低年级，我们有时捣乱被抓都是靠人脉逃走的，这点是非常不好的。