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小实验

时间:2020-04-26 11:10:20 | 作者:佚名

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【篇一:棉线“钓”冰块】

三(1)班 康笑铭

朋友,你们知道吗?一根棉线可以“钓”起一块冰块,什么?你不相信!那就和我一起做一做下面这个实验吧。

下面,请出我们的主角冰块先生和棉线女士,当然还有一些配角,他们是食盐、水和碗,演员到齐了一场好戏马上开始。

首先,我把冰块放进盛水的碗里,把棉线放在冰块上,我小声说:“冰块先生,棉线女士来给你挠痒痒了!”接着,把食盐洒在冰块与棉线的交汇处。“冰块先生下雪了”,我轻声说道。接下来,我小心翼翼地提起棉线,心里想:要是我没有把冰块“钓”起来,那这场戏不就完了吗?最后,我像“钓”小鱼一样用棉线把冰块“钓”了起来,我成功啦!

棉线为什么能“钓”起冰块呢?原来是食盐让棉线四周的冰块融化,使周边的水又迅速冻起来,棉线自然就与冰块冻在一起了。

【篇二:毛线“钓”冰块】

三(1)班 白艾琳

“妈妈,你知道吗?一根毛线能‘钓’起一块冰块。”什么?你不信!那你就看好了!

下面,请出我们的主人公毛线奶奶和冰块爷爷,接着再请出配角水婆婆、盐公公和碗太太,一场好戏马上开始。

首先,我把水婆婆倒进碗太太中,再把冰块爷爷放在水婆婆的身上,接着把毛线奶奶放在冰块爷爷的身上,说:“冰块爷爷,毛线奶奶来给你按摩来了。”然后,我往冰块爷爷和毛线奶奶的交接处撒少许盐公公。最后,放置十秒左右,我轻轻地提起毛线奶奶。看到了吗?毛线奶奶舍不得冰块爷爷,冰块爷爷也舍不得毛线奶奶,他俩手拉着手一起离开了碗太太。我开心地跳了起来,因为我成功了。

这时,妈妈问我:“这是什么原理呢?”我解释道:“其实是盐在发挥作用。当我们往冰块上撒盐时,盐附近的冰块会融化掉。但由于冰块的其它部位温度仍然很低,又会把刚刚融化的冰水重新凝固为冰,在这个过程中毛线和冰就融为一体了。所以我们能轻而易举地把冰块‘钓’起来。”

“钓”冰块这个实验给我们的启发是:原本看似不可能的事情,其实也能通过科学的方法实现。只要我们留意日常生活点滴,多观察多思考,就会发现科学的奥秘无处不在。

【篇三:棉线巧“钓”冰块】

三(1)班 吕一薇

同学们,你们知道吗?棉线居然可以把冰块“钓”起来呢!是不是很神奇呀?咱们一起来做做这个有趣的棉线巧“钓”冰块的小实验吧!如果你没有做过这个实验,你一定会想:棉线怎么可能会把冰块“钓”起来呢?那就让我们一起来见证奇迹的发生吧!

我们先来准备实验所需要的物品吧!一碗水、一小块冰块、一些盐、一根棉线。

首先,我们把准备好的冰块放进冷水里。接着,把棉线放置在冰块上。然后,在放有棉线的冰块上撒一点盐。最后,在心里默数十秒。现在,没错,就是现在,慢慢地向上提拉棉线,不要眨眼睛哦,奇迹就要发生了,冰块居然真的被不起眼的棉线“钓”起来了!如果不是我亲眼所见,还真是不敢相信呢!

冰块为什么会被棉线提拉起来呢?让我来给大家说一说吧!我们在冰块和棉线接触的地方撒盐,这个时候撒盐的地方温度就会升高,它首先融化成水,又由于其他部分的冰块温度依然很低,会在短时间内将刚才融化的水冻起来,棉线也在水中,就被一起冻在了冰块上,所以才能将冰块“钓”起来。是不是很神奇呢?

生活中有无数的小惊喜等着我们去发现,一起期待吧!

【篇四:我做了一项小实验】

三(1)班 余乐熙

用一根棉线能把冰块“钓”起来吗?该怎么做呢?让我们一起做这项有趣的实验吧!

别急!我们需要准备的实验材料有清水、冰块、棉线和 食盐。

首先,我们把冰块放入清水中,冰块就像小船一样在水中荡来荡去,我们要把它放在不易移动的碗边。接着,将棉线放在冰块上面,让棉线和冰块充分接触,像两个好朋友似地拥抱在一起。然后,在冰块和棉线交接处洒上盐,等待两分钟,让洒有盐的地方先融化,再结冰。最后,轻轻一提棉线,棉线就把冰块“钓”了起来,它们就像钟摆一样左右摆动着,真是太神奇了!

在做这个实验的过程中,需要注意冰块和棉线的接触面是一个平面,还要注意把盐撒在冰块和棉线连接处,撒完盐后等待几分钟再提线,心急可吃不了热豆腐。

为什么棉线能把冰块“钓”起来呢?原来是盐能让冰块加速融化,一部分冰块融化后就会吸收周围的温度,使四周的温度下降,棉线周围已经融化的水再次结冰,冰块就会冻住棉线,于是,冰块就像温顺的小鱼一样,被棉线“钓”了起来。

从这个有趣的实验中,我明白了许多道理:做实验要按步骤、有条理地做,要用心观察,这样才能得到正确可靠的结论,真是“科学小实验,奇妙又有趣”。

【篇五:我做了一项实验——彩虹桥】

三(1)班 王梓涵

同学们,你们知道吗?有一种方法可以让卫生纸变颜色,让五彩缤纷的颜色自动生长。你们不信的话,就跟随我的脚步来一场神奇之旅吧!

实验开始前,我们需要准备六种不同颜色的水彩笔、六个装满水的小杯子、一个空杯子和两张卫生纸,材料准备完毕后,就可以进行实验了。

首先,我们将卫生纸撕成六个长5厘米左右的长条。纸条细细软软地随风抖动,好像在说:“好冷啊,快点给我穿上五彩衣服吧!”我心想:别着急啊,一会儿就好了。接着,我用水彩笔在纸条的一端均匀地涂上约3厘米的颜色,其他几个纸条也依次涂上不一样的颜色。然后,把纸条折成拱形,将有颜色的一端插进水里,另一端搭在下一个杯子的杯沿上,同时要注意没有颜色的一端不能浸入水中哦。最后,我根据纸条的长短稍微调整了杯子间的距离,彩虹桥就基本建成了,现在只需要安静的等待实验结果了。

看着纸条在水中微微地一沉一浮,似乎冷的发抖,着急的要快点穿上衣服……不能着急哦,得慢慢来,我心里想着。听说得等半个小时呢,我不禁担心起来,纸条会泡坏吗?我的操作正确吗?实验会失败吗?我在心里嘀咕着。

为了让实验成功的几率更高,我又仔细检查了一遍所有程序,然后聚精会神地盯着彩虹桥,不敢离开半步。十分钟过去了,颜色如幼苗般一点点地生长着。二十分钟过去了,六段拱桥上的色彩继续向上爬,也扩散得更快了一些。三十分钟后,颜色已经百分之百地充满了彩虹桥。我终于松了一口气。看!彩虹桥就像一位五彩仙子散步留下的踪迹,真美啊!我的实验成功啦!生活见识网wWw.0279.nEt我高兴得跳起来了!

那么,你知道为什么纸条的颜色会自己扩散吗?那是因为有一种叫做“毛细作用”的神秘力量,将彩色的液体不断向外传递延伸,正是在它的持续作用下,实验才会成功。

科学的力量真奇妙,它其实就在我们的身边,等着我们不断地去探索和解读呢。

【篇六:我做了一项彩虹桥实验】

三(1)班 刘湘慈

大家见过五颜六色的彩虹桥吧!你们想过自己制作彩虹桥吗?你们是不是很好奇?我来给大家做个彩虹桥实验。

我在家里找了六个空杯子、六条抽纸和六支不同颜色的水彩笔,还准备一些清水哦!一切准备就绪了。

我先往六个杯子里倒了少许清水,用水彩笔给抽纸穿上约三厘米长不同颜色的裙子;接着,把穿着裙子的一端放进水里,把另一端搭在另一个杯子上,记得一定要做成拱形。我想:如果漂亮的纸裙子泡在水里太久的话,可能会破掉吧,这样彩虹桥就无法成功。怀着忐忑不安的心情,我焦急地等待。五分钟过去了,水慢慢变了颜色,裙子没有破掉,但我还是不放心。十分钟过去了,抽纸白色的部分有了淡淡的颜色,这时我观察到裙子的颜色开始慢慢变淡,庆幸的是裙子仍旧完好。又过了二十分钟,拱形的桥都染上了颜色,像被施了魔法一样,彩虹桥成功啦!

纸巾靠的可不是什么魔法哦!而是一种毛细现象,水会沿着毛细管上升,纸巾里的空隙可以视作毛细管,于是色素溶液就沿着纸巾自己跑到空白处去了。你们明白了吗?

【篇七:美丽的彩虹桥】

三(1)班 马梓晨

同学们,你们相信我会变出一座彩虹桥吗?如果不相信,请和我一起做一下科学小实验吧。

我们要准备三种简单的材料:卫生纸、水彩笔和八杯水。准备好之后,我们今天的实验就开始了。

首先,把卫生纸撕成长条。接着,七彩仙子便用它的魔法棒,将纸的一端三厘米处正反面都涂上我们喜欢的颜色。然后,我把带有颜色的一端放入水中,另一端放入下一个杯中,注意不要碰到水。我对彩虹桥说:“别着急,一会就让你穿上华丽的新装。”最后,我认真观察发现,一分钟后颜色开始像蜗牛一样,慢慢地向上爬去。十分钟后,纸条的一半已经穿上华丽的衣服,我欣喜若狂。大约半小时后,纸条小仙女们都穿好了属于她们自己的新装,我终于松了一口气。刚开始我还以为卫生纸在水中浸泡太久会断掉,可它不但没有断掉,反而越泡颜色渲染的面积越大,越泡色彩越美丽。

通过这次实验我不仅明白了毛细现象的原理,也从中收获了乐趣,我以后要做更多的小实验,收获更多的知识。

模拟火山喷发

【篇八:我做了一个实验——模拟火山喷发】

三(1)班 郭婉茹

大家见过火山喷发吗?我今天就要做模拟火山喷发实验。

做这个实验需要准备的材料有:苏打粉、红颜料水、白醋、洗洁精、两个纸杯子、一个细口玻璃杯和一个塑料盆。

材料准备好以后,实验就可以开始了。我首先在一个纸杯子里倒入苏打粉和红颜料水搅拌均匀,接着在另一个纸杯子里倒入洗洁精和白醋搅拌均匀,然后把玻璃杯放在塑料盆正中间,接下来就要将两个纸杯子里面的溶液倒入玻璃杯中混合。这时候我想:是先倒白醋溶液还是先倒苏打溶液呢?我仔细想了想,还是先倒苏打溶液吧!我先把苏打溶液倒入玻璃杯中,接着又快速地把白醋溶液倒进玻璃杯里。最激动人心的时刻到了,当白醋溶液和苏打溶液混合后,玻璃杯中的红色混合溶液就像火山一样喷发了出来。我开心地叫了起来:“哇!火山喷发了,真漂亮啊!”

可是火山为什么会喷发呢?我百思不得其解,于是带着疑问上网查阅了资料,这才知道苏打粉和白醋混合到一起会产生很多气泡,然后快速膨胀,不断向外冒出来。这也就是我们看到的火山喷发。

这个实验很有趣,也让我明白了生活中有许多科学知识,我们平常要多看一看,多想一想,多动手做一做,不断探索科学的奥秘。

【篇九:模拟火山喷发小实验】

三(1)班 卢一鸣

你们见过火山喷发吗?今天,咱们一起做一个模拟火山喷发的实验,看看火山喷发的样子吧。

我先准备了一些实验材料,有水、盆、小苏打粉、白醋、洗洁精、两个玻璃杯、筷子(搅拌用)、一个矿泉水瓶和红色颜料。实验要用的材料可真不少呢,我想,肯定会很好玩。

首先,我把小苏打粉和红色颜料倒入玻璃杯,随即倒入适量的水,搅拌摇匀,红红的颜料像美丽迷人的舞女,在玻璃杯中尽情地舞动,瞬间把无色无味的水染成了红色,煞是好看。接着,我把洗洁精和白醋倒入另一只玻璃杯,我刚搅拌就闻到一股酸酸的怪味道。然后,我把搅拌好的小苏打和颜料倒入矿泉水瓶,再把搅拌好的洗洁精和白醋小心翼翼地倒入矿泉水瓶。我边倒溶液边期待地说:“快喷发啊!火山快喷发啊!”话还没说完,泡沫状的液体像烧开的水一样咕嘟咕嘟地溢出矿泉水瓶。我高兴地大喊:“火山爆发了、火山爆发了……”爸爸妈妈闻声跑过来参观我的实验并给我竖起了大拇指。爸爸告诉我实验的原理是:白醋和小苏打混合会产生很多二氧化碳,从而产生类似火山喷发的现象。

做实验是不是很有趣呢?它既能锻炼我们的动手能力又能够让我们学到知识。你们也赶快去试一试吧!

【篇十:模拟火山喷发小实验】

三(1)班 魏雨萱

朋友们,你们知道吗?这个世界上真的有火山,而且还是在家里就能喷发的那种,如果你不信,就请下面的演员为你们表演吧!

下面,我们请出演员水先生、小苏打女士、白醋先生和洗衣液先生,还需要请出一些配角,色素女士和三位杯子女士,一场好戏马上开始。

我首先在一号杯子女士里放一些小苏打女士。小苏打女士告诉我:“我太孤独了,给我找个伴儿吧。”我说:“好的,我现在就给你找个伴儿。”这时我给小苏打女士找来了两个伴儿——色素女士和水先生。我说道:“你的伴儿来了。”说完,我就把色素女士和水先生倒进了杯子里面,调成了一杯苏打溶液。接着,我请出二号杯子女士,在她里面倒入白醋先生和洗衣液先生,调成了一杯白醋溶液。最后,就是见证奇迹的时候了,我先将苏打溶液倒进三号杯子女士,再将白醋溶液快速倒进去,只见两种溶液混合在一起后,红色的泡沫就快速地喷发出来了。

原来呀,洗衣液、白醋、小苏打混合会产生一种膨胀的化学反应,使溶液上升,到瓶口时,快速喷发。怎么样?这个实验好玩吧,你也赶快来试一下吧!

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