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【篇一：漫画老师】
李斯晨
人们常说“名师出高徒”，可我想说搞笑的老师也可以出高徒！我认识的这个老师，他非常风趣幽默，光看样子就能够使人哈哈大笑起来。
林老师教我们语文，他特别胖，肚子就像一个大气球，圆圆鼓鼓的，他可是一个200多斤的大胖子。最可怕的是，他坐公交车的时候，一个人居然坐了两个人的位置。老人看到了会开玩笑说：“小伙子，你是怀孕了吗？”老师连忙说道：“不是的，不是的。”有时看着别人半信半疑的样子，他还会故意把肚子露出来给别人看，边看还边说：“我这是肉，你摸摸看，我就是肉！”我想对老师说：“你这是越抹越黑呀！”
林老师通常穿正装，好像从来不担心肚皮附近衬衫上的扣子会崩开。如果你认为穿正装的人都特别严肃的话，那你可就错了，林老师上课时而认真、时而幽默，让人一看就心生“爱慕之心”。他的课堂生动有趣，经常会依据课文内容，把装在他大肚子里的学问拿出来说，讲到起劲儿处，还会洋洋得意地扭动自己的身躯，整个课堂我们都会在他的带动下听得入了神。他并没有严厉地要求我们，但我们却被他深深地吸引，在这个过程中也学习到了知识。
又有一次，快要放暑假的那几天，天气很热，做眼保健操的时候只有一个人在特别大声地讲话，老师大声吼道：“安静！把他拖出去斩了！”说着从口袋里拿出一个“令牌”，再从另一个口袋里拿出一条绳子，把那个同学绑了起来，把令牌插在了他的背上。那个同学就说：“饶了我吧，饶了我吧！”这时，同学们哈哈大笑起来！因为大家都很喜欢林老师，所以他说的话自然也爱听，交代的事情也都照做！
我们的课堂如此的轻松幽默，在享受了课堂快乐的同时又学到了知识！
【篇二：漫画老师】
魏毓锋
我的数学老师姓吴，她有一张漂亮的瓜子脸，鼻子盘踞着整张脸的三分之一，厚厚的嘴唇软塌塌地粘在鼻子下，还戴了一副亮晶晶的眼镜，这就是我的数学老师。
她给我们上课时，几乎不苟言笑，只是在我们上课表现出色的时候，她才偶尔笑笑。
有一次上课，我们听得全神贯注，不敢发出一点声音。因为如果发出了一点声音，后果则不堪设想。这时有几个人在教室后面说悄悄话。吴老师耳朵非常灵敏，听到了有人在教室后面窃窃私语，她的目光立即透过凉丝丝的眼镜，严肃地盯着那几个人，说：“坐在教室最后面那几个男生，把最长的课文抄十遍。”从那以后那几个男生再也不敢在课堂上讲话了。
还有一次，有个人的作业没有完成，吴老师头上冒着火，愤怒地走进教室，好像随时都会爆发，用恐龙般的叫声喊着：“没有写作业的人把作业抄三遍！”我们全班人的小心脏差点就跳出来了。有了这次教训，第二天交作业的时候，同学们都非常积极。老师看着桌上那些摞得整整齐齐的作业本，终于露出了会心的笑容。
从此以后，我们都会按照吴老师的要求严格约束自己。我们希望吴老师的笑容在课堂上有更多的绽放。
【篇三：漫画老师】
学员：张尚莹
我们的数学老师幽默搞笑，记性也不好。他走路很慢，比乌龟还慢。他高高的却很胖，就像一个大大的保龄球，而且浓眉大眼的。因为是湖北本地人，所以在讲课时偶尔会冒出一句家乡话，常常把我们逗得哈哈大笑。
记得那一次讲《田忌赛马》，他把“鬼谷子”讲成“鬼公子”，把“孙膑”讲成“生病”，把“庞涓”讲成“旁边”。最有趣的是，他讲成什么就写成什么，于是在黑板上写道“‘旁边’死于此树下”。这时，我好不容易喘了口气，老师又写了一句“‘生病’杀死了‘旁边’。”我们班又开始哄堂大笑，有的同学从椅子上笑到地上打滚，有的同学一直抱着肚子，还有的同学笑得眼泪都挤出来了。最好玩的是，有一个同学坐在李老师前面喝水，老师写完了这句话，刚好转过身，被喝水的同学看到了，一下没忍住，水喷了李老师一脸，李老师生气地说：“我知道我长得丑，那你也不至于喷我呀！”那位同学，正想把剩余的水咽下了，听到这话，又把剩下的水喷到了老师的脸上。这时，只见李老师嘟着嘴，像三岁小孩一样委屈，我们的笑声恨不得把屋顶都掀开了。
说起老师的记性，真是让我“生不如死”。
那一次，李老师走进班，刚要开始上课，突然发现书没拿，于是就让我去办公室给她拿书，课程终于开始了。讲完后老师布置了课堂作业，却发现作业本又没抱过来，只好让我再跑一遍。我心想：老师拜托你饶了我吧！
这就是我的李老师，一个幽默风趣，记性又不好的数学老师。
【篇四：漫画老师】
学员：梁浩天
我的体育老师姓刘，外号 “中国梅西”，别看他一身钢铁一样的肌肉，但是他很幽默。
这不，他正带我们踢球，这时，刘生活见识网wWw.0279.nEt老师为了耍帅，手拿起球，扔向空中，抬起左腿，起脚，射门，只见足球像一颗子弹一样，向一位同学飞去。足球在空中划出一道优美的弧线，“咚！”不偏不倚打中了那个同学的头，同学应声倒下，我和十几个同学跑过去扶起他，等那个同学反应过来时，刘老师早就消失得无影无踪了。
还有一次，我在校园里骑自行车，同学把我的自行车抢了过去，开心地骑了起来。我急得在原地打转，追也追不上，抢也抢不过他，怎么办呢？这时一位高大的身影出现在我的眼前，是刘老师！刘老师问清缘由后说：“不要怕，你的自行车我会帮你拿回来的！”说完他就走向那个同学，一本正经地说：“快把自行车还给他，不然你看看我这身肌肉……”说着他举起右手，紧握拳头，胳膊上的肌肉结实的像一块块石头。那位同学一看是高大威猛的刘老师，顿时觉得打不过，于是脚底生风，一溜烟儿就没影了。“哼！原来是个欺软怕硬的家伙。”最后，我向刘老师道了声谢，便回家了。
在人的童年里，老师是一个重要的角色，我要感谢这位幽默的老师，因为他能让我放松心情，释放压力，谢谢你，刘老师。
【篇五：漫画老师】
学员：王睿琪
很多时候，学生记住的师生趣事，总会多于书本知识。
石老师是我培训班的数学老师，身体挺“宽”，眼睛大大的，并具有“法力”。上她的课，无论多么调皮的学生都会安静下来。虽然她的长相不怎么样，但她的笑容是那么和蔼可亲，让人仿佛看见了妈妈。
她讲的课生动有趣。记得有一次老师出了一道非常有难度的题目，我从没听过，也没做过。便眼巴巴地望着老师，希望老师能提示一下。我都不会，那其他同学就更不用说了，看我盯着老师，便都开始成为我的“克隆体”。这时老师看见了，便用自恋的语气说道：“我长得很美是真的，可你们也不要老是望着我呀！这样会让人家不……”老师的话还没说完，我们就集体说：“老师你真的太自恋了吧！”老师却说：“自恋的人更自信，自信的人更美，懂不？”老师这话一出，全班同学便哈哈大笑，那声音冲出校园，冲向天空，让所有人都听见。
石老师特别有爱，记得有一次我肚子有点痛，并不停地呕吐。石老师没有嫌弃我，反而像我的妈妈一样为我端水，拿纸。啊！老师的爱真甜。
在石老师的帮助下，我的数学成绩突飞猛进。当我要谢谢老师时，她却要退休了，石老师给我们上了最后一节课，她依依不舍的说：“我也不想逼你们，但数学想要提高，必须要有练习的支撑。现在请你们把对我所有的不满写在纸上吧！”可是全体学生说：“不，老师，我们不怪你，没有你，我们的数学不可能学的这么好！”很多同学们人都哭了，其实我们早就把石老师当成了朋友啊！
这就是我们的石老师，她虽然离开了我们，却一直留在我们的心里，鞭策着我们不断进步！
【篇六：漫画老师】
原创： 黄文 想
吴老师有一双火眼金睛。
一天，我发作业本时，发到了一本无人认领的本子。我看了又看，觉得这是小包的，于是便快递到了小包的座位前，人不在，可他的桌上却赫然摆着作业本，显然我判断有误。这下，我可皱眉头了，我这个凡夫俗子没有那孙悟空的火眼金睛，问题怎么解决？都说众人拾柴火焰高。于是，我摊开本子，轻轻一抖，把声音提高了一个八度：“大家看一看，这是谁的本子？”经我这么一吆喝，同学们便都像伸长了脖子的鹅一般好奇地凑了过来。“这是小陈的。”小王一口咬定。“不，是小李的。”小周则不以为然。“小陈的！”“小李的！”“小朱的！”同学们七嘴八舌，争论得脸红脖子粗，可最后仍然莫衷一是。唉，本以为三个臭皮匠，顶个诸葛亮，就能找“无名氏”，可没想到却越争越乱，弄巧成拙。上课铃就要打响了，我急了，这烫手山芋在我手中扔也不是，放也不是，好为难呀。正当我面露难色之时，同桌眼珠一转，给我支招：“你去找老师问问吧。”老师真有那么神吗？我抱着一丝希冀走到老师桌前：“吴老师，这儿有个‘无名大侠’做‘好事’不留名，请您来辨认辨认。”说着，将本子呈上。老师停下手中的钢笔，都没接过本子，只是侧过身子，眼睛一暼，眉毛一皱，便笃定地给出了答案：“这是小陈的。”正当我半信半疑之时，也许是老师发出的声音太大，也许是小陈对本人的大名太过敏感。老师话音刚落，他便抬起了头，四下张望：“谁喊我？”老师顺势将本子扔到他桌上：“这是你的吗？”小陈忙翻开本子，才看两眼，脸便红到了耳朵根，不好意思地点点头，羞愧地补充道：“对不起，我忘写名字了。”引起同学们一阵哄堂大笑，老师也微微一笑。但我没有笑，而是默默惊叹于老师的火眼金睛，老师对我们该有多了解，才练就了这一眼定乾坤的绝招。