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我是个有点胆小害羞的女孩，不敢在课堂上去表达，不敢和陌生人交流，所以那种能成功地站在聚光灯下，大胆自如地展现自己的“高光时刻”，我很少拥有。
“下周就轮到我们班国旗下讲话了，我们的主题是《诗经》，现在我来选几个同学担任主讲。”这天王老师在班上宣布。“别点我呀！千万别点我！我讲不好的。”我在心中暗暗祈求老天让我度过这个难关，可是老天爷没听到我内心的呼唤，“金翼，你不是讲过《击鼓》这首诗吗？这首诗很好，你准备一下发言稿，需要写上通过学习……，我知道了……，我学会了……，清楚了吗？今天晚上发给我。”王老师接连选定了几个发言的同学，下课铃就响了起来，我的内心炸开了锅。
我和同样被选为主讲人的晓彤在走廊上聊天，“怎么办呀？我一上台就会忘词，那可是会丢班级脸面的！”我无精打采，“我本来就不喜欢在一大群人面前讲话，在亲人面前都不敢，何况是面对全校同学啊！我真是好想哭啊！”我对晓彤倾俗我的苦恼。晓彤鼓励我说：“我也一样，不过我想多练习应该可以的！”“叮铃铃”的上课铃打断了我们的谈话，可我的忧愁还在继续……
回到家，我一五一十地把这次活动报告给了妈妈，妈妈二话不说就和我一起写稿子，稿子的内容很长，妈妈要我先念一遍，我一连读错了好几个字，细心地把错字注上音，生活见识网wWw.0279.nEt反复读，不知读了多少遍，终于正确、流利了。
第二天早自习，王老师把我们几个发言的点起来读稿子，我虽然是最后一个，但内心还是像揣着一只小兔子跳啊跳啊跳的，看到平时也很羞涩的晓彤都读得十分流利，非常有感情时，我又慌张了起来。最后到我了，我慢慢站起来，举着稿子，鼓足勇气读了出来：“你一定听过‘执子之手，与子偕老’，那你是否知道这浪漫的诗句是出自一首战争诗《击鼓》呢？……”最后一个音节终于落下，表面上我镇定自若，但是谁都没有发现桌下我的腿已经发软了。王老师指导我：“读的时候，尽量把中气提上来，亮开嗓门大声念！”说着还示范了一遍。王老师优美沉稳又饱含感情的嗓音让人沉醉，我下决心要好好练习，一定要发挥好。
“你一定听过……”每个早晨、晚上、休息的时刻，都能听见我一遍遍的背诵声，我必须要克服弱点。在一次次的练习中，我有了勇气，声音也一点点的变大了。
终于到了国旗下讲话的庄严时刻，我自信而又坚定地看着操场上的同学们，按照以前训练的方式，亮开了嗓门；“古人的悲怆已成为历史，今天生长在红旗下的我们是多么的幸福安定，让我们以史为鉴，珍爱和平，学好本领，建设更加美好的明天！”迎着阳光，在主席台上我大声说出我的想法和愿望，我知道胆怯已经离我远去，我成功地战胜了自己！