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伴随着头顶依然热烈的旭日、映满视野的无边绿意、以及脚下延伸而上的石阶道路，我迈入了高三年，迎来了在学校高中生涯里的最后时光。
三年于我来说算不得长。有人会因高中过于繁重的学习任务而对学校产生埋怨，认为她无情又冷漠，活像是一座与外界分割的围城。我眼里的学校却总是柔和的。她素雅又静谧，连那刻于牌匾上的大名也简简单单、毫无修饰。她安静地在同一片土地屹立了很久很久。在过去七十几年的历史中，她永远是用那柔和的双眸迎接赴学的少年，又用柔和的双眼目送远离她怀抱奔赴前程的莘莘学子。在无数次的迎接和送别后，她的柔和已淬炼成无坚不摧的坚实壁垒。学校像诗，她的一字一句，一行一列都充满了感情，她画出了春花秋月的美丽，勾勒了师生努力奋斗的剪影，抒写了世间最真挚最纯洁的情谊。
我的学校啊，活像个身披绿纱的少女。高耸的橡树像身经百战的骑士，坚韧地守卫这方领土，她粗壮的树干是生命的痕迹，也是学校历史的见证。稍矮的灌木叶丛在微风的轻抚中慵懒地抖下几片嫩叶，将暗灰的水泥土涂满绿色，换来了打扫同学的无奈叹息；在她的另一边，有三三两两并肩而行的同窗之友，他们手捧书籍，闯过这片被绿意覆生活见识网wWw.0279.nEt盖的乐园，安静地找到另一棵树，于树下的石椅上坐定，翻开书本细细品读。
等到上课铃声响后，学校突然间便恢复了宁静。夏蝉还赖在树叶的怀抱里不肯离去，肆意扯开嗓子呐喊，仿佛刚刚下课时被嬉闹声吓得不敢出声的不是它一般。此时的校园，变成了“穿林打叶”的校园、“蝉鸣唱晚”的校园、映满诗意的校园。
学校的诗意，不但在皮，而且在骨。无论是和谐友爱的学生们，还是辛勤耕耘的教师，都为这诗意校园增添了内在美。不倦的教导声和朗朗的读书声为这诗意平添几分灵动，让我们知道，学校所代表的不仅仅是几栋冰冷的建筑，更是学子们内心温暖的大家庭。
我看学校，不但有“诗”，还有“意”。她的意味必须细细品尝，她的意在于她的情怀。我始终认为学校是有情感的，她将无私的爱与教诲传授给学生们，为学生们提供港湾的庇护所，为他们的成长保驾护航。学校有宽广胸怀，使得她屹立多年却不倒，她用大海一般的无边胸怀拥抱着每一个人，将她的智慧和底蕴毫不吝惜地展现于世人面前。她的大无畏气概，令我心驰，令我神往。
我看学校，有诗、有意、有画、也有情。她的诗情画意，她的铮铮铁骨，她的柔情万千，将永远铭刻于我的心间！