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自从学校开展整本书阅读以来，我们班的阅读推荐课，阅读交流课是我最喜欢上的课了。今天我们班阅读交流分享的是萧红的《呼兰河传》。
首先，老师带领我们通过目录回顾了整本书的故事内容。我们七嘴八舌的说着自己最感兴趣的细节、段落。平时不爱说话的心语深情并茂的分享着自己喜欢的句段，许力恒结合细节谈感受见解独特。贺老师总结说，萧红是一位善于用文字画画高手，把她童年生活的画卷展现在我们面前。老师的总结让我们对这本书的整体认识更清晰。
接着，老师带领我们谈自己喜欢的人物。我们照例分小组交流，大家畅所欲言，说到高兴的地方，大家哈哈大笑，说到沉重之处，瞬间陷入沉思，贺老师也是我们的一份子，引导我们透过表面看根本。
开始小组汇报啦，上台的是一鸣惊人组，全恩泽首先发言，他喜欢的是外祖父，喜欢他的慈祥，对孩子无条件的宠爱。接着大家七嘴八舌补充说明外祖父对萧生活见识网wWw.0279.nEt红的宠溺。听着他们的汇报，我也觉得我要有这样一个祖父那该多好啊。童年的萧红是多么幸福啊。这时老师在黑板上大大的写了个“甜”，刹那间，甜甜的感觉涌进心里。接着他们组还汇报了小萧红这个人物，她淘气且活泼，聪明而伤感的样子在我脑海中更加清晰起来。然后，老师和我们交流了小汤圆媳妇这一女性的悲惨命运，大家深入的感受到旧社会女性地位的卑微，当时社会人性的扭曲，麻木。老师又在黑板写下了大大的“苦”字，大家若有所思。
最后，我班的读书大王邬艺林说：“老师说这本书是一副画，我觉得这幅画的背景是灰色的，只有萧红和外祖父生活的片段是彩色的。我觉得生活也是五味瓶，作者的生活苦多甜少，我们的生活却是甜大于苦。”大家恍然大悟，拍手称好。
本次读书交流分享课结束了，我们受益匪浅，我们不仅收获了快乐，也收获了人生感悟。的确好书可以带给我们力量，让我们更好的成长。