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“老师，借我牙签用用。”“借我刀子用用。”“给我一个苹果好吗？……”他们是在干什么呢？哦，原来是在上创意水果的作文课呀。
老师给我们看了几幅创意水果的照片，其中我看中了一张关于小螃蟹的照片，这个小螃蟹和我在海边见过的螃蟹像多了，于是，我决定也做一个小螃蟹。
我用自己带的一个黄桃削下一小半，用牙签扎上小蓝莓插上去，做好小螃蟹后，我用手把小螃蟹放在眼前，仔细端详了一番后，心里很满足。心想：做创意水果真简单，结果刚想完，我就后悔了。
在做椰子树时，我原先想的是用刀把黄瓜皮轻轻削下一点，然后用手生活见识网wWw.0279.nEt把削下的那点用手向下掰一下，让它有点弧度。可是问题来了，我削的皮太厚了，我一掰就掰断了。我皱着眉头，目光紧紧盯着黄瓜，我左思右想，终于有了主意。我把削过的黄瓜皮都用手掰了下来，然后找了两根牙签插在黄瓜的顶端，再把刚掰下的黄瓜皮插在每根牙签的头上。终于，一棵用黄瓜做成的椰子树完成了。刚做好，我又发现了一个问题，“椰子树”立不住。没办法，我又拿了几根牙签插在椰子树后面做辅助，完美的“椰子树”终于完成了。
看着自己的作品，我的心里又激动又高兴。从中我也得到了一个道理：纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。