人民政协报电子版,空间球排列,二十二世纪古墓奇兵
【篇一：制作铁皮收纳盒】
作者：五年级六班陈仲涵
我经常遇到这样的情况：当急需某件小物品如耳塞、硬币时，却半天也找不到。怎样才能防止这样的情况发生呢？就需要一个收纳盒。今天我就来说说制作铁皮收纳盒的步骤。
制作铁皮收纳盒可以分为以下步骤：
第一、准备好材料和工具：易拉罐、刀片、剪刀、记号笔、直尺、手套、热熔胶。
第二、用记号笔在易拉罐的中间画出一条直线，然后戴上手套，拿出刀片将易拉罐分为两半。
第三、用记号笔在分开的易拉罐上勾出自己喜欢的图形，如波浪、条纹、直线、花型等，画好后用剪刀沿线剪除多余的部分。
第四、再用热熔胶将两部分粘合在一起，一个简易的铁皮收纳盒就制作完成了。
它不仅可以用来收纳常用的小玩意儿、小物品，还方便又小巧，小伙伴们，你们也试试吧。
【篇二：小船的制作】
作者：五年级六班李欣怡
我的家在江边，向江边一望就能看到好多小船，他们是怎样制作的呢？让我们一起去探索一下吧！
第一、准备六个瓶子、两短一长三根木棍、一张薄纸板、绳子、小刀等工具。
第二、拿三个瓶子在其中两个二分之一处掏两个洞，另一个在三分之一处掏洞，作为船的前部分，剩余三个瓶子也按上面步骤做。然后将前部分的三个瓶子的底部掏出可以放进瓶口大小的洞。后部分中间瓶子2—3厘米打洞。
第三，将三个瓶子摆成一个“品”字形，洞口摆在同一水平面上，然后用绳子把他们缠紧，用短木棍从洞口穿入。将剩下的三个瓶子和木棍按前面的方法做好。然后把后面部分的瓶口塞进前面部分底部的洞里，再将长木棍穿入中间瓶口下的洞，最后把薄纸板穿入长木棍上，保持圆弧形。
第四、将绳子缠在后侧两边多余的木棍处，左右一致，将前面左右两边的瓶子瓶盖拧开，将两根绳子塞入后拧紧瓶盖，然后把四根绳子固定在长棍顶端，可以用胶布固定。
这样一艘小船就制作完成了。将它放入池子，微风轻轻吹动就可以顺风而流了。
【篇三：科技手工作品展】
作者：五年级六班赵思睿
听到老师说明天我们要举行首届手工科技展，一下子整个教室都沸腾起来了！同学们激动得像一匹匹脱缰的马儿一样，我的心也如小鹿乱撞了起来……
放学后，我急匆匆地回到家，思考我到底做什么手工生活见识网wWw.0279.nEt呢？最后我决定做做一个笔筒。经过我的努力后，一个可爱的笔筒就出现在我的书桌上了。她像一颗小太阳一样对我微笑着。
我们期盼已久的作品展终于开幕了，一件件作品像一只只花蝴蝶飞满操场，放眼望去，那些琳琅满目的作品，真让人眼花缭乱。快看！那一只绿色的恐龙，正张开尖尖的爪子，透露着杀气的眼神背后，竟能让人觉得它不失可爱……还有那放在花瓶子里的优雅的古风伞，引来了同学们阵阵赞叹声……居然还有老师们做的手工作品，真让我大饱眼福。
在众多的作品中，有一个最吸引我眼球，最让我移不动脚的作品是一个不起眼的风铃，它被绳子高高地挂在足球门上，它那紫色和红色相间的小铃铛，着实可爱。风轻轻一吹，小风铃发出了悦耳的声音，不禁想起了在我四岁分床时，就有一串这样的风铃，陪着我度过了一个快乐的童年。
这一次的作品展让我难以从脑海中抹去，他真的是太精彩了！从中我学到了：做手工应该仔细、认真，也期待着下一次学校会再次举行手工展。
【篇四：科技手工作品展】
作者：五年级六班罗恩琪
老师说我们学校要举办首届科技手工作品展，听到这个消息，我心中如小鹿乱撞，又宛如含苞的花朵期待怒放……
我突然意识到我的灯笼还没完成，便拿起工具，对灯笼精心修饰了一番，果然，灯笼好看多了。我脑海里便浮现出了明天手工作品展的场景……
期待已久的手工作品展终于到来。同学们像活泼可爱的小鸟飞到了操场。放眼望去，展览桌上全是琳琅满目的作品，有精致的房子、霸气的汽车、扬帆的轮船、小巧玲珑的风铃，纸叠天鹅，自制的台灯……真是让我们大饱眼福。我好想拥有穿越术，直接穿越到那个作品前，可是操场人山人海，我只有跟着整齐划一的队伍一起慢慢欣赏。
最让我着迷，挪不开步子的是——纽扣风铃，“叮铃叮铃”一阵清脆悦耳的声音传来，那声音像木琴，又像古筝，还像溪水流过的声音……风铃的颜色五彩缤纷，有红的、白的、蓝的、粉的、黄的……风铃摆动着它那婀娜的“身姿”伴随着微风跳起了舞蹈，伴随着微风唱起来动听的歌。我心想：这风铃就是一位歌手，唱的歌太动人了，如潺潺的流水般浅吟低唱，又如露水滴竹叶般玲玲作响……
这次的手工作品展真是太精彩了，我也明白了做每一件事一定要认真、细致。